TECNOLOGIA E BRINCAR:

os Impactos no Desenvolvimento Infantil

Resumo

A utilização cada vez precoce pode impactar diretamente em fatores cognitivos do desenvolvimento infantil, em que esta criança poderá apresentar dificuldades relacionadas ao aprendizado e lidar com suas emoções. Priorizar o ato de brincar, envolvendo toda a família, pode ser uma prática que aparentemente tenha ficado ultrapassada, mas é através dela que o desenvolvimento cognitivo dessa criança se fortalecerá cada vez mais. Diante disto, este artigo tem como objetivo debater e compreender como a tecnologia pode influenciar de maneira negativa a criança em seus primeiros estágios de desenvolvimento infantil. Visando nortear a pesquisa, esta pesquisa possui como problemática a ser respondida a seguinte pergunta: “Qual a influência que a tecnologia pode ter durante o desenvolvimento da criança em sua primeira infância e segunda infância, e qual a importância do brincar durante este processo?”. Como preceitos metodológicos, utilizou-se a pesquisa bibliográfica básica, enriquecida por diversos autores da temática, tais como Winnicott (197; 1975), Jerusalinsky (2007), Machado (2011), Piaget (2013), entre outros. Conclui-se que mudanças comportamentais podem estar diretamente ligadas ao acesso sem restrições às tecnologias, uma vez que a utilização pela criança pode prejudicar os aspectos cognitivos e comportamentais deste indivíduo. Ressalta- se ainda que não há uma desvalorização do uso da tecnologia, mas que se precisa ter grande controle por parte dos responsáveis, uma vez que para o desenvolvimento infantil deve-se priorizar o brincar e o envolvimento de toda a família em seus primeiros estágios de vida da criança.